Anno Scolastico 2015 - 2016

Manifestazione finale "I miti e le leggende della musica di tutti i tempi"

Le insegnanti dei bambini di cinque anni della scuola dell'Infanzia, in questo anno scolastico 2015/2016, hanno aderito al progetto di danza sportiva intitolato:"I miti e le leggende della musica di tutti i tempi", promosso dall'esperta esterna Pierangela Piccininno.

Tale progetto si e' concluso con uno spettacolo di danza che si e' svolto nel cortile della Scuola Primaria "C.Cianciotta" e che ha coinvolto i bimbi di cinque anni della Scuola dell'Infanzia in balli e coreografie semplici accompagnate dalle musiche di autori italiani e non come Micheal Jackson, Elvis, Domenico Modugno ed Eduardo Vianello.

Questa esperienza si e' dimostrata positiva ed entusiasmante sia per i piccoli protagonisti sia per i genitori che hanno apprezzato il lavoro delle insegnanti svolto con competenza e professionalita'.

 Un ringraziamento speciale va alla nostra Dirigente Scolastica dott.ssa Carla Ambrosio, molto attenta e puntuale alla vita scolastica della nostra scuola e all'esperta, istruttrice di ballo Pierangela Piccininno, che ha curato nei dettagli le musiche e le coreografie dei vari balli.

La Referente della Scuola d'Infanzia

                                                                                                  Ins. Angela Farella

CONCORSI  ANNO SCOLASTICO 2021 - 2022

V EDIZIONE CONCORSO GRUPPO INTERFORZE O.D.V. (Palo del Colle)

GLI ALUNNI PROTAGONISTI DELLA SCUOLA

             Anche quest’anno l’iniziativa promossa dal Gruppo Interforze ODV di Palo del Colle, per l’assegnazione di due Borse di Studio di 250.00 euro cadauna a due studenti frequentanti la terza secondaria del nostro Comprensivo, si è conclusa con grande soddisfazione dei ragazzi , dei docenti e di tutti coloro che credono nella costruzione di relazioni positive e dignitose fra esseri umani.
Il concorso, alla sua V edizione, è dedicato alla memoria di due cittadini bitettesi: il 1° M/llo Martino Centola dell’aeronautica Militare e il 1° Caporale Maggiore Scelto Luigi Pascazio dell’Esercito Italiano.
I concorrenti si sono ispirati attraverso una modalità a scelta, cartellonistica, disegni, tema, mosaico, plastici, lavori su vetro/ legno ..., su una delle due tematiche proposte: I nonni un peso o una risorsa? / Il volontariato e i giovani.

Per il concorso si sono cimentati 20 ragazzi che hanno prodotto elaborati molto significativi mostrando non solo la propria inventiva, il proprio impegno, nonostante il lavoro scolastico, ma soprattutto quanto i nonni siano importanti custodi della loro vita e quanto il volontariato nei confronti dei più sfortunati sia una realtà da vivere.
Mercoledì 1°giugno si è svolta la cerimonia di premiazione a Palo del Colle presso il Laboratorio Urbano “Rigenera” a cui hanno partecipato i primi 10 alunni classificati del nostro Comprensivo.
Sono stati premiati della borsa di studio gli alunni Sabia Casalino e Claudia Di Ciaula della classe III C, il primo si è distinto nel disegno, la seconda nell’elaborato scritto.

La commissione preposta ha conferito le borse di studio motivando la scelta della tematica: "I ragazzi insieme ai nonni rappresentano il futuro nonché la ricchezza di un popolo".
Gli altri otto alunni hanno ricevuto in premio un libro.

Alla Biblioteca della Scuola Secondaria sono stati donati dal Gruppo Interforze dieci libri di narrativa per ragazzi.

Ancora una volta gli studenti del nostro Istituto sono diventati protagonisti di una riflessione su temi profondi e attuali, fondata sui valori che riguardano la persona, la famiglia, le associazioni.

Il referente del dipartimento di lettere 

prof.ssa Maria Primavera

CONCORSI  ANNO SCOLASTICO 2020 - 2021

VIII EDIZIONE CONCORSO NAZIONALE DI ESECUZIONE MUSICALE "Al chiaro di luna" 

IV EDIZIONE CONCORSO GRUPPO INTERFORZE O.D.V. (Palo del Colle)

Rap, riflessioni e creazioni: la Scuola creativa

Giornata di premiazioni, quella del 4 giugno 2021, per gli studenti della scuola secondaria del nostro Istituto Comprensivo.
Gli alunni delle classi seconde e delle classi terze si sono distinti in due diversi momenti culturali. Un lusinghiero risultato hanno raccolto i ragazzi in presenza delle classi 2A, 2D e 2E all’VIII Edizione del Concorso Nazionale di Esecuzione Musicale “Al chiaro di luna” bandito dall’ Associazione “La bottega delle arti” (Martinsicuro-Teramo), nell’ambito della Settimana Nazionale della Musica promossa dal MIUR che, quest’anno, si è tenuto on line. Raccolti nel coro “Vitetum” e guidati dalla prof.ssa Lia Palmisano, hanno riportato un elevato punteggio esibendosi con il brano “DanteBachRap”. L’idea del “DanteBachRap” è nata dal desiderio di far sperimentare ai ragazzi la “musicalità” insita nei versi danteschi, associandoli a un “architetto” della musica quale è Johan Sebastian Bach, oggetto di studio nelle classi seconde al pari di Dante, e calando entrambi in un contesto pop, più vicino ai ragazzi con la canzone “Everything’s gonna be alright” (Andrà tutto bene). La “sperimentazione”, basata sulla pluridisciplinarità, l’inclusione e la collaborazione tra i docenti delle classi coinvolte, è valsa loro il primo premio del Concorso.
Il secondo premio, con pochi punti di differenza, è andato al coro della classe 2B guidato dalla prof.ssa Sabrina Schiralli, che ha eseguito un particolare arrangiamento dell’Inno d’Italia in versione rap. “Come dei piccoli soldati che lottano in questa pandemia, gli alunni hanno inserito nel testo originale dell’inno dei personali pensieri rappati, contestualizzando il lavoro al periodo storico attuale”.

Su altre tematiche si sono confrontati gli alunni delle classi terze, aderendo alla quarta edizione del concorso indetto dal Gruppo Interforze O.D.V. di Palo del Colle, per l’attribuzione a studenti del nostro Istituto di due borse di studio, intitolate al Primo Maresciallo dell’Aeronautica Militare Martino Centola e al Caporalmaggiore scelto dell’Esercito Italiano Luigi Pascazio. Tematiche su cui confrontarsi, con elaborati di diversa tipologia, sono state “Il valore dell’amicizia nella vita di un adolescente e le emozioni che porta con sè” e “La diversità culturale come ricchezza”. Le due borse di studio sono state attribuite e consegnate dalle famiglie Centola e Pascazio ad un alunno e ad un’alunna della classe 3F, che hanno presentato le loro riflessioni attraverso due significativi plastici, supportati, per i loro  lavori, dalla prof.ssa Francesca Frascolla. Sono esperienze importanti per i nostri ragazzi che, in una situazione generale spesso di emergenza, hanno colto con entusiasmo, curiosità e creatività le diverse  proposte culturali. 

Prof.sse Rosanna Bertolino e Lia Palmisano

CONCORSI  ANNO SCOLASTICO 2019 - 2020

GIOCHI MATEMATICI D'AUTUNNO (a.s. 2019-2020)

CENTRO PRISTEM - UNIVERSITA' BOCCONI

Anche quest'anno, come ormai da tradizione, alcuni studenti appartenenti alle classi quinte della Scuola Primaria e alle classi seconde della Scuola Secondaria del nostro Istituto Comprensivo si sono cimentati nelle prove d'Autunno dei famosi giochi matematici proposti dall'Università Bocconi e dal suo Centro Ricerche Pristem. 

Le prove, a carattere nazionale, ideate e valutate dalla nota Università, si sono svolte nel pieno rispetto delle indicazioni fornite dal centro universitario. 

Tutti i partecipanti hanno vissuto con serietà ed entusiasmo la competizione mettendo in campo voglia di giocare, competenze logico-matematiche, intuizione ed un pizzico di fantasia. La sfida, seppur risolta in pochi minuti, lascia negli studenti una traccia ben più duratura: la consapevolezza che la matematica può essere divertente, intrigante, appassionante. 

Rivolgendo a tutti i ragazzi i nostri complimenti per gli ottimi risultati raggiunti, riportiamo di seguito la classifica restituitaci dal Centro Pristem-Bocconi relativa alla categoria CE (classi quinte Scuola Primaria), e alla categoria C1 (classi seconde Scuola Secondaria):

CE

Lananna Riccardo (1° classificato)

Fazio Tommaso (2° classificato)

Carabellese Roberto (3° classificato)

C1

Cirone Vito (1° classificato classe 2C)

Daniello Davide (2° classificato 2D)

Polino Giulio (3° classificato 2C)

Nelle immagini alcuni momenti della premiazione.

Il referente dei Giochi

prof.ssa Donatella Maggiore

CONCORSI  ANNO SCOLASTICO 2018 - 2019

NEWSPAPER GAME - LA SCUOLA IN PRIMA PAGINA

  Bitetto 5 giugno2019 - Un grande plauso va reso ai “giornalisti in erba” dell’I.C.S. “Cianciotta- Modugno” di Bitetto che nelle aule scolastiche hanno appreso il fascino della lettura e della scrittura di un giornale attraverso un progetto “NewspaperGame” del quotidiano La Gazzetta del Mezzogiorno.

Un progetto dedicato alle classi quinte della scuola primaria e alle classi di scuola secondaria di primo grado che ha previsto laboratori didattici gratuiti di introduzione al giornalismo, con l’obiettivo di avvicinare gli studenti al mondo dell’editoria e dell’informazione.

NewspaperGame è un progetto ideato per portare il giornale in classe e la scuola in prima pagina. Introducendo il quotidiano a scuola i ragazzi hanno avuto la possibilità di disporre di un ulteriore strumento didattico utile a stimolare il dibattito e la riflessione su temi di particolare attualità.

I ragazzi hanno potenziato la loro passione per la lettura e la scrittura e hanno sviluppato l’acquisizione delle tecniche per scrivere un articolo nonché per effettuare un’intervista, accrescendo altresì la motivazione ad apprendere e il desiderio di cooperare con i propri compagni. Con block-notes, ma anche con tablet e macchine fotografiche, hanno indossato i panni dei cronisti e hanno dato vita ad una vera e propria redazione giornalistica nell’ambito del progetto per raccontare della loro bella città, Bitetto, delle sue tante proposte turistiche, culturali ed educative, e della propria comunità scolastica che si contraddistingue come fucina di buone pratiche e relazioni. Sono stati forniti, inoltre, degli spunti per riflettere su particolari tematiche e per approfondirne altre oggetto di interesse. Dalle tematiche sociali allo sport inteso come sacrificio, ma soprattutto come gioco di squadra.

Gli studenti hanno pubblicato i loro articoli sul portale del quotidiano locale conseguendo un ottimo risultato: tra le migliori otto pagine selezionate redatte dagli Istituti partecipanti al progetto Newspapergame di Puglia e Basilicata c'è, infatti, la pagina del nostro istituto comprensivo "Cianciotta-Modugno" con gli articoli degli alunni di classe quinta di Scuola Primaria.

Un riconoscimento che ha inorgoglito tutta la nostra comunità.

Complimenti ai ragazzi che hanno partecipato a questa attività con motivazione ed entusiasmo, alle docenti interessate e all’istituto guidato dal Dirigente Scolastico dott.ssa Carla Ambrosio.

                                                                                                                                       FUNZIONI STRUMENTALI AREA 3 E 4

GIOCHI MATEMATICI D'AUTUNNO (a.s. 2018-19)

CENTRO PRISTEM - UNIVERSITA' BOCCONI

Mercoledì, 30 Gennaio, si sono svolte le premiazioni dei Giochi Matematici d’Autunno, curati dal Centro Pristem-Università Bocconi. Come ogni anno, alcuni alunni del nostro Istituto Comprensivo, appartenenti alle classi quinte della Scuola Primaria e alle classi seconde della Scuola Secondaria, hanno partecipato, divisi nelle rispettive categorie CE e C1, alla famosa competizione matematica, svoltasi il 13 novembre 2018 in contemporanea con altre scuole italiane.

I ragazzi, entusiasti e determinati, hanno affrontato i quesiti proposti sfidandosi a colpi di logica e competenze matematiche. La prova di livello nazionale ha, indiscutibilmente, consentito loro di vivere una significativa e rilevante esperienza formativa, al di là del risultato conseguito.

Il referente dei Giochi   

                                                                                                                                                  prof.ssa Donatella Maggiore

FESTA DEI NONNI 

CERIMONIA DI PREMIAZIONE - CONCORSO DI SCRITTURA 2.0 

   “I nonni dei miei nonni”: questo il filo conduttore del concorso di scrittura promosso, per l’ottavo anno consecutivo, dall’associazione CARPE DIEM che ha visto, ancora una volta protagonisti, gli alunni del nostro Istituto Comprensivo.  

La cerimonia di premiazione, avvenuta nell’accogliente cornice della sala San Francesco, si è svolta sabato 06 Ottobre 2018, alla presenza di un nutrito pubblico e di una giuria che ha omaggiato i vincitori con buoni libro ed attestati di partecipazione.

Decisamente festosa l’atmosfera della serata, arricchita dalla presenza dei nonni, preziosi testimoni che, in questa edizione, hanno avuto il compito di trasmettere ai nipoti il ricco patrimonio socio-culturale di un passato ormai lontano, ma reso ancor vivo dal ricordo per nulla assopito.

Diversi gli elaborati scritti premiati tra i quaranta pervenuti. La giuria ha tenuto conto, in particolare, dell’originalità e della cura narrativa mediante la quale gli alunni hanno saputo abilmente cogliere elementi affascinanti, seppur desueti, della tradizione. Degni di nota i testi in rima, nei quali la narrazione si è colorita di suoni e vivaci ritmi poetici, nonchè il video proposto attraverso il quale i racconti del passato hanno preso voce e vita.

Gli alunni partecipanti si sono cimentati, altresì, nell’elaborazione di opere grafico-pittoriche, esposte all’ammirazione dei presenti all’ingresso della sala e debitamente passate in rassegna dalla giuria che ha premiato la bellezza, oltre che la carica artistica ed evocativa di questi piccoli capolavori.

Nella seconda parte della serata, i volontari dell’associazione EMERVOL di Bitetto hanno messo in atto le tecniche basilari di rianimazione cardiopolmonare, coinvolgendo i piccoli e rendendoli consapevoli dell’importanza “vitale” di praticare le succitate manovre in caso di necessità.

Il programma della serata ha previsto, infine, la partecipazione di Mago Gianni e della sua assistente che, con la loro animata performance, hanno allietato il momento conclusivo di questo significativo evento.

Clicca qui per visionare l'elenco dei partecipanti premiati e la motivazione della giuria.

                                                                                                                                                               Le FFSS Area 3 e 4

                                                                                                                                                                  Ins. Cesira Fazio

Prof.ssa Maria Teresa Squicciarini

CONCORSI  ANNO SCOLASTICO 2017 - 2018

CONCORSO LETTERARIO E ARTISTICO "LA MIA FINESTRA SUL MONDO" II EDIZIONE

Si è svolta martedì 12 giugno 2018 alle ore 17,30, presso la Scuola Secondaria di I Grado “Giovanni Modugno” a Bitetto, la manifestazione finale del Concorso Letterario e Artistico “LA MIA FINESTRA SUL MONDO”, II Edizione 2017-2018.

Anche quest’anno i ragazzi hanno partecipato con grande impegno ed entusiasmo, sia alle sezioni A e B di poesia e racconti che alla sezione C, grafico-pittorica.
Finalità del concorso è stata quella di sollecitare ciascun alunno a confrontarsi con le proprie emozioni, i cambiamenti personali e culturali, a relazionarsi positivamente con gli altri, coetanei e adulti, a guardare il mondo da una finestra che pian piano si apre e diventa mondo.
Hanno attivamente contributo alla realizzazione di questa manifestazione i docenti delle varie classi, in particolare quelli di lettere e di arte con le loro preziose indicazioni e il loro sostegno.
Attraverso i vari lavori i nostri giovani studenti hanno dato forma alle loro idee, hanno espresso la loro creatività e fantasia, raccontando di sé, della realtà, dei loro affetti più cari, soprattutto dei nonni, del territorio di appartenenza, della loro sensibilità, manifestando un segno tangibile della loro ricchezza interiore.
Bravi tutti!

Dopo l’intervento del prof. Lanzisera, della prof.ssa Luisa Palmisano, Assessore alla cultura della nostra cittadina, nonché docente della scuola G. Modugno, della docente referente prof.ssa Ferorelli, sono stati letti alcuni testi poetici e consegnati gli attestati a tutti i ragazzi presenti.
Pregiatissimo ospite della serata è stato il Prof. Vittoriano Caporale già docente dell’Università degli Studi di Bari che ha accolto l’invito a presentare la figura di G. Modugno, pedagogista bitontino a cui è dedicata la nostra scuola, per la proposta sempre attuale della PEDAGOGIA come scienza della vita.
Il prof. Caporale si è soffermato a parlare agli studenti della sua esperienza di docente, della scuola contemporanea, di quanto sia importante per la crescita delle nuove generazioni, dando loro preziosi suggerimenti per le scelte future.

I COMPONENTI DELLA GIURIA hanno apprezzato i lavori di tutti i ragazzi; si sono trovati di fronte a un compito non facile, perché le opere presentate sono state tutti molto belle e significative ed è stato difficile operare una scelta. Hanno segnalato i lavori più pregevoli, complimentandosi con tutti.

Hanno fatto parte della giuria:

• Gramegna Anna (Docente, poetessa e critico letterario)
• Iacovelli Giovanni (Docente, critico letterario)
• Lucatuorto Michele (Poeta, critico letterario)
• Sivilli Lino (Docente, artista e operatore culturale)
• Silletti Mimmo (Docente e artista)

Presidente della Giuria
Preside: Prof.ssa Ambrosio Carla

Docente referente
Prof.ssa Ferorelli Dina

Lavori segnalati dalla giuria

Sez. A Poesia

• Rizzi Mariapaola 1 B A te nonno
• Piccininni Martina 1 B A mio nonno
• Pesola Michele 1 E Confronto

• Flora Daria 2 F La mia finestra

• Mangialardi Maria Antonietta 3 A Ricordo

I miei Haiku
• Demarco Alessandro 3 E La neve cade
• Proscia Giada 3 E Due petali di ciliegio
• Rutigliano Antonella 3 E Una goccia di pioggia

Sez. B Racconti

• Colavito Eleonora 1 D La vita di un genietto

• D’Onghia Sara 2 C I miei ricordi più belli
• Fazio Lavinia Maria 2 E Contro il silenzio

• Fortebraccio Maria Sole 3 C Che sia l’ultima volta
• Demarco Grace 3 C Un mondo di pace per tutti

Sez. C Elaborati grafico – pittorici

• Mitarotonda Giuseppe 1 A Rinoceronte
• De Marco Clemente 1 D Delfini

• Lucente Zaira 2 B Tridimensionale
• Desantis Eliana 2 C Volantino mare

• Celenza Margherita 3 B Mano e maschere
• Lanzellotto Natasha 3 E Magritte confini

Un caloroso ringraziamento alla splendida giuria, al prof. Vittoriano Caporale, ai docenti e ai ragazzi che hanno partecipato con entusiasmo al Concorso Letterario e artistico "La mia finestra sul mondo" e un arrivederci alla prossima edizione.

La docente referente
Prof.ssa Dina Ferorelli

CONCORSO NAZIONALE "SENZA MEMORIA NON C'E' FUTURO" 

Tra le iniziative promosse dal nostro Istituto Comprensivo, volte a celebrare il settantesimo “compleanno” della Costituzione italiana, intendiamo segnalare il Concorso nazionale “SENZA MEMORIA NON C’E’ FUTURO”, bandito dal CONSIGLIO DI STATO.

Tre i video prodotti dagli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado, sotto l’attenta supervisione degli insegnanti che hanno creduto fortemente in questo progetto.

Di seguito il link dal quale è possibile accedere al SITO della GIUSTIZIA AMMINISTRATIVA per la visualizzazione degli stessi.

BUONA VISIONE! 

https://youtu.be/312RGBabXLY (video prodotto dalla classe 2C plesso Scuola Secondaria "G.Modugno") 

https://youtu.be/DTbdYGALoAk (video prodotto dal 5° Consiglio Comunale dei Ragazzi dell'Istituto)

https://youtu.be/c1zNNeLKuRM (video prodotto dal coro polifonico di Istituto)

GIOCHI MATEMATICI D'AUTUNNO (a.s. 2017-18)

CENTRO PRISTEM - UNIVERSITA' BOCCONI

Anche quest'anno scolastico, come da tradizione, il nostro istituto comprensivo ha aderito ai Giochi d'Autunno di matematica della Pristem-Università Bocconi.

Sotto il coordinamento del referente di istituto per i giochi, prof. Nicola Magro, e la collaborazione preziosa dei docenti e delle maestre di matematica, il 14 novembre 2017, presso il plesso della scuola secondaria di primo grado  "G. Modugno", 24 alunni delle classi quinte della primaria e 32 alunni delle classi seconde della scuola media si sono cimentati con rompicapi e quesiti di logica.

Grande è stato l'entusiasmo dei piccoli matematici in erba e la loro soddisfazione  anche solo per aver partecipato, sebbene la classifica a livello di istituto contemplasse unicamente i primi tre piazzati, che sono risultati:

• per la categoria CE (quinta primaria): Lotito Sarah (1°), Lillo Pierfrancesco (2°), Damone Rebecca (3°)
• per la categoria C1 (seconda media): Cantatore Davide (1°, classe 2B), Abbatepaolo Fabrizio (2°, classe 2A), Intranuovo Pasquale (3°, classe 2A).

La premiazione dei partecipanti della secondaria si è tenuta durante la manifestazione natalizia del 20 dicembre 2017, in occasione della quale il referente dei giochi prof. Magro, e il coordinatore di plesso prof. Lanzisera, hanno consegnato agli alunni interessati un attestato di partecipazione, mentre ai primi tre classificati sono stati consegnati dei premi simbolici (un power bank, una calcolatrice scientifica e un capiente pendrive).

Nella giornata di mercoledì 17 gennaio 2018 sono stati invece premiati i partecipanti della categoria CE (quinta primaria), alla presenza delle maestre che hanno validamente supportato i loro piccoli alunni per la prima volta alle prese con una competizione di giochi matematici. Per tutti è stato previsto un attestato di partecipazione, mentre per ciascuno dei tre classificati un kit di cancelleria (squadrette, righello e compasso).

L'auspicio di tutti è che questa esperienza possa servire da viatico per avvicinare i ragazzi alla matematica nell'ottica del potenziamento delle competenze di base e della valorizzazione delle eccellenze.

                                                                                                                                                           Il referente dei Giochi                                                                                                                                                            prof. Nicola Magro

CONCORSO DI SCRITTURA 2.0 - FESTA DEI NONNI 

“Ricoloriamo vecchi mestieri bitettesi”

La settima edizione del concorso di scrittura 2.0 “Il mestiere di…nonno e nonna”, bandito dall’ Università della Terza Età “Carpe Diem” di Bitetto, si è concluso il giorno 30 settembre 2017 con la premiazione degli alunni partecipanti dell‘Istituto Comprensivo “Cianciotta- Modugno”.

La cerimonia si è svolta nella suggestiva sala San Francesco presso il Santuario Beato Giacomo alla presenza della giuria, delle autorità cittadine, dei genitori e di alcuni nonni.

Il concorso ha visto impegnati 140 alunni della Primaria e Secondaria di primo grado sostenuti dai rispettivi docenti. I ragazzi attraverso interviste ai nonni o ai bisnonni hanno prodotto racconti, filastrocche, disegni e lavori multimediali, ricolorando così gli antichi mestieri accomunati dalla lentezza, dalla tranquillità, dal sacrificio, dalle privazioni in netta contrapposizione alla velocità, alla frenesia, al consumismo della realtà odierna. Le interviste hanno dato voce non ad individui anonimi, bensì a persone con tanto di nome, cognome e soprannome, che con il loro mestiere hanno contribuito alla crescita culturale e sociale di Bitetto. 

I vincitori sono stati premiati con un buono per acquisto libri, mentre a tutti gli alunni partecipanti è stato consegnato dalla Presidente dell‘ UTE prof.ssa Annarosa Soranno un kit didattico  e un attestato. 

Recuperare i mestieri della memoria è stato costruttivo per i nostri ragazzi e ha favorito in loro il senso di appartenenza alla comunità bitettese, stimolandoli ad una partecipazione sempre più attiva.

Clicca qui per visionare l'elenco dei partecipanti premiati e la motivazione della giuria.

Prof.ssa A. Toscano (F.S.  Area 1)

                                                                                            Ins. C. Fazio (F.S. Area 3)

PREMIAZIONI CONCORSI  ANNO SCOLASTICO 2016 - 2017

CONCORSO LETTERARIO E ARTISTICO

"LA MIA FINESTRA SUL MONDO" - I EDIZIONE 

Grande successo ha avuto nella nostra scuola la PRIMA Edizione del CONCORSO LETTERARIO E ARTISTICO “La mia finestra sul mondo”.

Lo hanno constatato i partecipanti alla cerimonia di premiazione, ammirando i lavori esposti alle pareti e ancor più ascoltando i testi poetici, i racconti e i lavori inviati dai nostri ragazzi di 4^ e 5^ della scuola primaria e dagli studenti della scuola secondaria.

Sono stati veramente tanti (130 studenti) a partecipare a questo concorso che ha perseguito “gli obiettivi - come era precisato nel bando -, di contribuire ad avvicinare sempre più i ragazzi al mondo della lettura, della scrittura e delle arti grafico-pittoriche, ... offrendo un’occasione di espressione libera e autentica, ... per dare voce alla ricchezza interiore di ciascuno, nel rispetto della propria diversità.

Nel cuore dei nostri ragazzi vi è uno scrigno inestimabile di gemme preziose che ancora non sanno di possedere.

Questo concorso ha dato la possibilità di portare alla luce il loro mondo interiore , i loro sogni, la loro testimonianza diretta della realtà. Nelle loro opere si sono soffermati ad analizzare gli affetti, ad evidenziare l’importanza dell’amicizia e dell’amore per la propria terra. È emerso l’invito a proteggere e rispettare la natura, a perseguire sogni di pace e libertà.

Hanno contributo alla realizzazione di questo concorso i docenti di lettere, di arte e tecnologia, le colleghe della scuola primaria delle classi 4^ e 5^.

I COMPONENTI DELLA GIURIA hanno condiviso con tutti noi questa piacevole esperienza; si sono trovati di fronte a un compito non facile, perché i lavori pervenuti sono stati tutti molto belli ed è stato difficile operare una scelta. “Avremmo voluto premiarli tutti - hanno riferito - ma abbiamo segnalato i lavori più pregevoli”.

Hanno fatto parte della giuria:

1. Agostinelli Michele (Pittore, critico d’arte)

2. Bassi Palma (Docente)

3. Carbonara Giuseppe (Docente)

4. Ciavarella Maria Grazia (Docente)

5. Iacovelli Giovanni (Docente, critico letterario)

6. Lucatuorto Michele (Poeta, critico letterario)

Presidente della Giuria

Preside: Prof.ssa Ambrosio Carla

Docente referente

Prof.ssa Ferorelli Dina

La serata è iniziata con l’ascolto di alcuni brani musicali proposti dal coro della nostra scuola, diretto per l’occasione dalla prof.ssa Lia Palmisano.

Dopo l’intervento del prof. Lanzisera e della docente referente, sono state ricordate alcune personalità che hanno dato lustro con la loro opera, con i loro scritti e con il loro lavoro al nostro paese, alla nostra scuola. E’ stato ricordato il prof. Giovanni Palumbo, già preside della scuola G. Modugno, il prof. Tommaso Trotta e la prof.ssa Rosa Antonacci Demarco. Le rispettive famiglie hanno offerto una coppa per premiare il lavoro dei ragazzi e dei docenti.

Il poeta Michele Lucatuorto ha letto il testo poetico “Vecchio paese mio” del Prof. Giovanni Palumbo e successivamente, il suo testo dedicato alla nostra cittadina: “Bitetto... Antico Amore”.

Si è passati alla premiazione dei lavori dei ragazzi segnalati, nelle varie sezioni:

Sez. A- B- C –D. (Allegato n. 1)

Alla fine della manifestazione è stato proiettato, il video ‘L’amicizia’, di GIANNONE GIACOMO e si sono esibite, ALFARANO ILARIA, FLORA DARIA, GIOVANNIELLI MARTINA, LORUSSO FABIOLA proponendo la canzone ‘L’AMICIZIA’.

I docenti e i componenti della giuria hanno ringraziato i giovanissimi che hanno partecipato al concorso ed i loro genitori. La manifestazione è stata un successo, oltre le più rosee previsioni.

                                                                                                                                                                  La docente referente

Bitetto, 12/ 06/ 2017

PREMIO INTERNAZIONALE DI POESIA E NARRATIVA

"CITTA' DI BITETTO" - XXIII EDIZIONE 

Si è svolta Domenica 28 Maggio 2017 a partire dalle ore 17.00, presso la Sala della Cultura –Ex Convento dei Domenicani in Piazza Umberto I a Bitetto, la cerimonia conclusiva del PREMIO INTERNAZIONALE DI POESIA E NARRATIVA “CITTA’ DI BITETTO” XXIII Edizione, 2017.

La manifestazione brillantemente condotta dal prof. Michele Lucatuorto ha visto la partecipazione di oltre trecento concorrenti tra poeti e scrittori, rivenienti da tutta Italia e alcuni persino dall’estero, tanto che il concorso è ormai da annoverare tra i più seri ed importanti a livello nazionale.

Tutti i lavori pervenuti si sono rivelati di ottimo livello, ha dichiarato la giuria per cui non è stato facile arrivare alla rosa dei finalisti ed alla proclamazione dei vincitori.

Dopo gli interventi del Presidente della giuria, del saluto delle autorità presenti, ha avuto inizio la premiazione.

Il concorso è aperto anche ai giovanissimi che hanno bisogno di mettersi in gioco, essere ascoltati, hanno bisogno di esprimere il proprio mondo interiore.

La poesia e la scrittura in prosa, come tutte le forme artistiche, si pongono come una chiave preziosa e insostituibile per entrare in contatto con la parte più misteriosa ed emozionale della nostra psiche ed aiutarci a viverla e ad esprimerla in modo creativo.

In questa XXIII edizione del Concorso, i testi poetici, le sillogi di poesia inviate dalla nostra scuola sono state apprezzate sia per l’originalità e la ricchezza dei contenuti, per la profondità e intensità dei sentimenti, sia per lo stile semplice ma espressivo, con un uso ricercato della parola poetica.

Bellissime e poetiche emozioni ci hanno offerto i nostri ragazzi, tutti emozionati e timorosi nell’affrontare il pubblico degli adulti, quando hanno letto i loro testi.

A tutti loro e a quanti hanno partecipato, ai loro genitori, l’augurio della Preside Carla Ambrosio, del professor Onofrio Lanzisera e di tutti i docenti , di essere sempre testimoni del loro tempo, del loro mondo interiore e di guardare con coraggio al futuro per realizzare i loro sogni.

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PREMIO SPECIALE SCUOLA

Sez. A: Poesia singola inedita in lingua italiana

Premio della giuria a:

-Miano Alessandra, classe II E per la poesia “ Proviamo a pensare”

-Proscia Giada, classe II E per la lirica: “E se domani” - Ins. Santa Martino

-Flora Daria, classe I F per la lirica: “Una notte d’agosto” - Ins. Dina Ferorelli

Sez. C: Silloge poetica inedita

Premio della giuria alla:

- Classe I F per l’opera: “Tra le pagine del nostro cuore”

Ins. Dina Ferorelli (Poesie sorteggiate: “Il paese che vorrei” di Alfarano Ilaria e “Tutti contro me” di Liberio Michele)

- Classe II A per l’opera: “Echi, sussurri, petali di Poesia”

Ins. Antonietta Toscano (Poesie sorteggiate: “ Come un giorno” di Laratro Mattia e Bruno Francesco e “Profumo” di Smiraglia Francesco).

  Docente Referente                                                                                                          Dirigente Scolastica  

Prof.ssa Dina Ferorelli                                                                                                   dott.ssa Carla Ambrosio

GIOCHI MATEMATICI D'AUTUNNO 2016

(CENTRO PRISTEM - UNIVERSITA' BOCCONI)

Anche quest'anno l'Istituto Comprensivo "Cianciotta-Modugno" ha partecipato ai Giochi Matematici d'Autunno organizzati dalla Pristem-Bocconi.

 Martedì 24 gennaio, il Vicario Prof. Onofrio Lanzisera e la referente per i giochi, prof.ssa Isabella Bolumetti, dopo aver rivolto parole di apprezzamento ai 48 alunni partecipanti (25 delle classi quinte della Scuola Primaria e 23 delle classi seconde della Scuola Secondaria) hanno premiato, alla presenza delle insegnanti Squicciarini Sara (interfacciatasi con la prof.ssa Bolumetti per l'attuazione delle iniziative) e Marziliano Laura, i primi tre classificati per ogni categoria.

Per la Scuola Primaria (categoria CE) sono stati premiati gli alunni Misceo N. (5^ E), Di Mauro V.L. (5^ B) e Mitarotonda G. (5^ E). 

Per la Scuola Secondaria (categoria C1), gli alunni Lucarelli G. (2^C), Nulveni S. (2^D) e Giordano M. (2^C).

A tutti i partecipanti è stata consegnata una lettera/attestato a nome della Dirigente, prof.ssa Carla Ambrosio e della referente d'istituto per i giochi, prof.ssa Isabella Bolumetti.

CONCORSO DI SCRITTURA 2.0 “Ma che bontà… a tavola con i nonni”

La sesta edizione del Concorso di Scrittura 2.0 “Ma che bontà… a tavola con i nonni”, bandito dalla Università della Terza Età CARPE DIEM di Bitetto, si è conclusa il giorno 2 ottobre 2016, Festa dei Nonni, con la premiazione dei partecipanti in gara. La cerimonia si è tenuta presso la Sala Consiliare della città di Bitetto.

Quest’anno, il concorso ha visto impegnati 154 partecipanti fra alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado, sostenuti dai rispettivi docenti. A questi sono da aggiungere quattro nonni che hanno partecipato nella sezione a loro dedicata.

L’obiettivo del concorso è stato quello di raccontare attraverso testi (filastrocche, poesie, racconti), disegni e video, i racconti legati al cibo e alle tradizioni culinarie del passato per poter cogliere l’importanza della condivisione di esperienze e di vissuti, riscoprire ciò che siamo e trasmettere il valore della ricerca e dell’impegno.

Tutte le notizie raccolte, fonti preziose per non dimenticare le nostre radici, sono state raccolte in un piccolo volume che l’U.T.E. ha donato a tutti i partecipanti.

I ringraziamenti sono doverosi alla Preside dell’Istituto Comprensivo Cianciotta-Modugno, dott.ssa Carla Ambrosio, ai docenti del medesimo istituto, a tutti i partecipanti, alle loro famiglie che prontamente accolgono le iniziative dell’U.T.E. e ai nonni sempre pronti a Raccontarsi.

L’augurio e la speranza è quella di non lasciare mai che i ricordi si dissipino e si dimentichino ma restino ben saldi e nitidi per il futuro.

                                                                                                                                                     IL PRESIDENTE U.T.E.

                                                                                                                                                      Anna Rosa SORANNO

Clicca qui per visionare l'elenco dei partecipanti premiati e la relativa motivazione della giuria.

PREMIO INTERNAZIONALE DI POESIA E NARRATIVA “ CITTA’ DI BITETTO”

         XXII Edizione   2015-2016

Domenica, 10 Aprile, alle ore 17.00 presso la sala ex Convento dei Domenicani del Comune di  Bitetto, si è svolta la cerimonia conclusiva del PREMIO INTERNAZIONALE DI POESIA E NARRATIVA “CITTA’ DI BITETTO”. Il concorso giunto alla XXII edizione  è ormai da annoverare tra i più seri ed importanti a livello nazionale, come hanno affermato i membri della giuria, il sindaco Fiorenza Pascazio e  i numerosi partecipanti intervenuti da ogni parte d’Italia.

Molti i poeti che hanno aderito alla manifestazione inviando le loro opere e tra questi anche gli alunni del nostro Istituto comprensivo “Cianciotta- Modugno”  di Bitetto.

Il concorso infatti, ha tra le sue finalità quella di  avvicinare gli alunni dei diversi ordini di scuola (Primaria, Secondaria di I e II grado) al mondo della poesia e della narrativa.  

La poesia come tutte le forme artistiche,  offre la possibilità di conoscere meglio se stessi e le cose che ci circondano,  aiuta a sviluppare la fantasia e consente di rapportarsi in modo sempre più consapevole e significativo con gli altri.

Dopo gli interventi del Presidente della giuria, del saluto del sindaco del Comune di Bitetto e   delle autorità presenti, ha avuto inizio la premiazione. Con grande gioia abbiamo applaudito gli alunni della nostra scuola premiati nel corso della serata per le opere poetiche inviate. Rinnoviamo i nostri auguri a: Fazio Michela, Schiavone Annarita Lucia, Flora Mariangela, Marziliano Grazia, De Palo Mattia, Villani Alice, Maggio Valeria.

I testi dei nostri ragazzi esprimono nelle loro forme linguistiche, il ritratto di una gioventù che con passione ama il suo tempo, il suo mondo e  manifesta una grande  “forza di vivere e di sognare”.

A tutti loro e a quanti hanno partecipato l’augurio nostro, della Preside  Carla Ambrosio e del professor Onofrio Lanzisera, di sempre più alti traguardi.

Il PROGETTO TRIENNALE VERTICALE DI ISTITUTO (dall’infanzia alla secondaria di primo grado) integra un progetto di vita che deve condurre i ragazzi all’acquisizione di competenze articolate su diversi ambiti, in linea con gli obiettivi formativi enunciati dalla Legge 107 (2015). Uno degli ambiti da noi privilegiati fa esplicito riferimento al POTENZIAMENTO COREUTICO-MUSICALE. Attraverso la musica è possibile non solo prendere coscienza della propria identità e alterità, ma anche scoprire linguaggi alternativi ricchi e stimolanti. In questa direzione si colloca il progetto d’Istituto diretto alle classi terze, quarte e quinte della primaria e prime della secondaria. Esso mira alla pratica del canto corale, alla tecnica vocale, promuovendo, al contempo, la gioia di lavorare insieme e l’interesse per il mondo sonoro. Diverse sono state le attvità progettuali sviluppate nel corso di questo anno scolastico:

Progetto Coro "The Blossoming Singers"

Tra le diverse attività svolte quest’anno dal coro istituzionale, il 16 Maggio 2018 i nostri alunni, dalle quarte elementari alle medie, hanno partecipato come ospiti al V Concorso Nazionale orchestrale “Si...Viaggia...re”, tenutosi presso I.C. “M. Granata” di Rionero in Vulture (PZ). I ragazzi sono partiti da Bitetto con grande entusiasmo, contando i raggi del sole che aprivano all’azzurro un cielo leggermente nuvoloso.

Prima tappa, visita al Castello di Melfi, luogo in cui si tennero concili importanti, stipulati trattati e dove risiedettero Papi, Normanni, l’imperatore Federico II e i regnanti d’Angiò. La ricchezza del patrimonio museale tra vasi ellenici, armi e suppellettili di vario genere, ha reso concreto il rapporto visivo con le tante immagini sfogliate nei libri di scuola. Tra una domanda, uno spuntino al sacco e una passeggiata nel paese, è arrivata l’ora del pranzo presso il ristorante “I Gemelli” a Rionero. Ogni partecipante ha gradito la compagnia e gustato un menu completo fino al gelato!

L’istituto comprensivo “M.Granata” è una scuola molto grande, dotata di un bellissimo e capiente auditorium e personale disponibile per ogni esigenza. Iniziato il concorso, nei volti dei nostri ragazzi si leggeva lo stupore e la curiosità di ascoltare dai loro coetanei tanti strumenti diversi: timpani, batteria, glockenspiel, violini, violoncelli, sassofoni, tastiere, chitarre e tanto altro. Giunto il momento dell’esibizione, con la camicia bianca, i jeans, la spilla dell’ I.C “C.Cianciotta – G.Modugno” e lo sguardo rivolto alla loro direttrice prof.ssa Rossella Racanelli, mentre l’ansia e l’emozione fiorivano nelle guance rosse, negli occhi lucidi e nei gesti di irrequietezza fisica che a fatica riuscivano a contenere, hanno tutti intonato le note del primo brano ”Le cose che piacciono a me”, conclusosi con un fragoroso applauso di tutti i presenti.

Come professionisti, hanno cantato con generosità e precisione tutto il repertorio, il più lungo della manifestazione:
1. “Le cose che piacciono a me” (versione italiana di “My favourite things” di Richard Rodgers) testo L.Palmisano
2. Costitutio Rap (mash up con articoli della Costuituzione Italiana e “La Libertà” di G. Gaber) a cura di L.Palmisano
3. Medley NAPOLI: “O sole mio” (Giovanni Capurro Eduardo di Capua); “Malafemmena“(A.de Curtis); “Funiculì Funiculà” ( Giuseppe Turco, Luigi Denza)
4. “Heal the world” (M.Jackson-testo italiano R.Racanelli)
5. “Joyful Joyful” (from film “Sister act 2”, testo in italiano R. Racanelli)

 Il direttore della manifestazione prof. Giuseppe Rosa, ha commentato così: “Quest’anno alla V edizione del Concorso Musicale Nazionale Si...viaggia..Re abbiamo ospitato il coro Blossoming Singers”, Coro istituzionale C.Cianciotta - G.Modugno di Bitetto. I giovani corsisti si sono presentati con molta professionalità, eleganza e un bellissimo repertorio che ha incantato il pubblico presente. Bella e coinvolgente l’esecuzione MedleyNAPOLI, Costitutio Rap e a seguire tutto il resto.
I momenti piu emozionanti sono stati quando tutti insieme, al termine del concorso, si sono uniti al nostro Coro d ‘istituto per cantare l’Inno d’Italia e l’inno della nostra scuola e, in attesa dei lavori della commissione, si sono divertiti ballando e cantando in gruppo con tutte gli alunni delle scuole presenti. Grazie a nome del nostro Istituto Granata e lunga vita al vostro Coro”.
Prof. Giuseppe Rosa responsabile del Concorso.

Grande soddisfazione dei nostri ragazzi per i complimenti ricevuti da parte di tutte le autorità scolastiche, per la qualità dell’esibizione e la meraviglia di un repertorio non comune ad altri cori e che abbraccia diversi generi. Verso le 20:00, tutti i coristi si sono diretti al pullman per intraprendere il viaggio di ritorno, stanchi ma pieni di gioia per questa bellissima esperienza. Grazie a Lia Palmisano per i contributi musicali al coro, ai genitori Rocco Mangialardi e Umberto La Sorsa per il supporto tecnico, al collaboratore scolastico Tommaso Rella, insostituibile nell’aiuto costante ai nostri ragazzi, ai genitori che hanno fatto con noi il viaggio, e a quelli che da casa hanno seguito l’evento in diretta streaming su Basilicata TV.
Un grazie speciale va alla Preside dott.ssa Carla Ambrosio, per il sostegno alle iniziative coreutiche e per i contributi economici senza i quali non sarebbe stato possibile partecipare, alla sig.ra Viola della segreteria, per aver trovato l’autobus in tempi brevissimi e ai due preziosi sponsor: Mastercom-informatica di Nicola Mastronicola e Lim-mobiliare di Filippo Limitone.    

                                                                   Grazie e al prossimo anno!

         Nel corso del corrente anno scolastico, considerato che nel PTOF triennale è stato inserito il potenziamento delle competenze artistico-musicali, l’Istituto Comprensivo Cianciotta-Modugno si è attivato per la formazione di un coro stabile, formato da alunni di diverse età (scuola primaria e secondaria di primo grado), con l’intento di fare musica “insieme” utilizzando la VOCE, unico strumento sempre a disposizione di tutti.

Il Coro denominato “THE BLOSSOMING SINGERS” (cantanti in fiore), ha rappresentato l’espressione di una comunità che apprende “ascoltandosi” e che cresce insieme facendo dell’apprendimento cooperativo la forma più elevata di condivisione, partecipando al progetto MIUR “La PiazzaIncantata” svoltosi a Napoli il 9 aprile che contava circa tredicimila coristi provenienti da tutta Italia.

Il progetto condotto dai proff. Luca Schiavone (scuola primaria) e Annamaria Montagna (scuola secondaria I) si è rivelato un efficace strumento formativo e di diffusione del linguaggio e della cultura musicale tra gli allievi, le famiglie, il territorio in un’ottica di “rinnovamento” dei percorsi didattici.

Protagonista indiscusso della serata dedicata alla sua esibizione, il Coro è stato magistralmente accompagnato dal tenore Benito Turturro che nell’esecuzione di alcuni brani ha fatto vibrare quelle corde emozionali spesso assopite.

Per l’ottima riuscita della manifestazione svoltasi il 15 giugno 2016 si ringrazia il “Music Master Service” nelle persone di M. Brindisi, T. Altobello (risorse interne alla scuola), il supporto organizzativo nella persona del sig. G. Flora (risorsa interna alla scuola), i nostri bambini, l’amministrazione comunale presente nelle persone degli assessori alla cultura prof.ssa Luisa Palmisano e alla P.I. avv. Giulio De Benedittis che hanno consegnato ai coristi un diploma, la Dirigente Scolastica dott.ssa Carla Ambrosio sempre disponibile e aperta verso l’utilizzo di metodologie alternative che concorrono all’idea di una scuola “in movimento”, insomma la vera Buona Scuola.

Un sentito grazie va ai genitori che con passione, sacrificio e amore hanno coadiuvato i maestri per la buona riuscita del Concerto di fine anno scolastico.

E come diceva Orff in un suo pensiero “Musica elementare non è mai musica da sola, è collegata con il movimento, la danza ed il linguaggio, è una Musica che si fa, che non fruisce come ascoltatore, ma come partecipante attivo. E’ a misura....del bambino”.

Le Funzioni Strumentali

  Ins.Claudia Colabelli Gisoldi

Ins. Luca Schiavone

Progetto MIUR "La PiazzaIncantata"

Una iniziativa senza precedenti per un record mondiale: il coro più grande del mondo in Piazza Plebiscito a Napoli. L’iniziativa denominata “La Piazza Incantata” ha visto protagonisti migliaia di ragazzi delle scuole di tutta Italia che sabato 9 Aprile 2016 si sono esibiti presso la splendida piazza partenopea.

Il progetto patrocinato dal MIUR, dalla Regione Campania e dal Conservatorio di Musica San Pietro a Majella ha permesso la formazione di un coro costituito da ben 12846 studenti, tra questi anche il coro di voci bianche dell’I.C. “C. Cianciotta-G. Modugno” di Bitetto, BLOSSOMING SINGERS, diretti dal maestro Luca Schiavone e dalla prof.ssa Annamaria Montagna.

Grande soddisfazione per l’esibizione da parte di docenti, alunni e i loro rispettivi genitori; esibizione che ha fatto il giro del mondo, attirando l’attenzione dei mass-media nazionali ed internazionali.

ANNO SCOLASTICO 2022 - 2023

Campionati sportivi studenteschi: lo spirito sportivo torna a trionfare per i nostri ragazzi.

Lunedì 27 marzo 2023, presso lo stadio di Atletica "Mario Saverio Cozzoli" si è svolta la fase provinciale dei Campionati Studenteschi di Atletica Leggera su pista. Gli alunni dell’ICS “Cianciotta-Modugno”, si sono cimentati nelle diverse specialità dell’atletica leggera, gareggiando con impegno e portando a casa complessivamente ben cinque medaglie:

✔ Marziliano Michelangelo (classe II E) primo classificato, vola alla fase regionale con la misura di 53,50 metri nel lancio del vortex

✔ Nugnes Francesco (classe III C) terzo classificato negli 80m ostacoli

✔ Stramaglia Stefano (classe III C) terzo classificato nei 1000m

✔ Piccininni Cristiana (classe III A) terza classificata nel salto in alto, con la misura di 1.28m

Eccellente prestazione per l’atleta Giovannielli Gabriella Benedetta (classe III A) che ha concluso con grinta e determinazione la gara degli 80m piani conquistando il secondo gradino del podio. Ottima prestazione per l’ostacolista Troccoli Angelica (classe III D) che ha coraggiosamente affrontato la prova vedendo sfumare il podio all’ultimo ostacolo e per il velocista Chimienti Ivan (classe III C), ad un solo passo dal podio.

Momenti emozionanti per Damone Graziana (classe III A) e Vitale Vanessa (classe II D) entrambe quinte classificate rispettivamente nel lancio del vortex e negli 80m; Casamassima Marica (classe III C) la quale ha dato il suo importante contributo nel salto in lungo, Vitucci Mario (classe III A) nono nella gara di salto in alto e per concludere, l’audace Cavalluzzi Marianna (classe III D) nona nei 1000m.

Grande rammarico sia per l’interruzione della gara di lungo maschile che vedeva in pedana il giovanissimo Porfido Giovanni (classe II C) che per l’annullamento della staffetta 4x100m causa mal tempo.

Complessivamente soddisfatti per la prestazione della nostra rappresentativa scolastica che si posiziona al 2 posto provinciale per i cadetti ed al 7 posto per le cadette; ma al di là di ogni risultato sportivo vogliamo ringraziare tutti i ragazzi e le ragazze che si sono confrontati, prima con sé stessi che con gli altri.

Ringraziamo il Dirigente Scolastico, prof.ssa Anna Maria TAFURI, che ha accolto con entusiasmo la proposta di partecipazione all’evento sportivo, così come tutti i colleghi per il supporto dimostrato.

“Non importa cosa trovi alla fine di una corsa, l’importante è quello che provi mentre stai correndo. Il miracolo non è essere giunto al traguardo, ma aver avuto il coraggio di partire”.

I proff. Arianna Dechiara e Giuseppe D’Ambrosio

ANNO SCOLASTICO 2021 - 2022

                 Davanti ad una gremita platea di alunni, nella palestra esterna del plesso ”G. Modugno”, si è svolta la mattina del 9 giugno, la lezione conclusiva e dimostrativa del “Progetto Scuola Attiva Junior”.
Il progetto iniziato a febbraio con la disciplina del Duathlon e proseguito con l’atletica leggera, ha coinvolto più di 60 alunni rispettivamente 20 per l’atletica leggera e 40 per il duathlon.
Con entusiasmo e passione, i ragazzi si sono messi in gioco e soprattutto si sono innamorati dello SPORT. Un plauso ai docenti tutor  prof. Alfonso Foligno e prof.ssa Arianna Dechiara perché hanno preparato e motivato gli alunni, ai tecnici FITRI e FIDAL per aver coinvolto e invogliato i ragazzi all’attivà sportiva ed in primis grazie alla DIRIGENTE Scolastica, prof.ssa Margherita Biscotti per aver creduto nell’iniziativa.
“Speriamo che questo progetto unitamente ai campionati Studenteschi possa proseguire negli anni e che lo sport possa avere un ruolo più centrale nella Scuola”’- Con queste parole la Dirigente ha condiviso la sua piena soddisfazione per le modalità con cui sono state condotte le diverse attività e per la professionalità dei tecnici coinvolti.
Il confronto con figure esperte esterne alla scuola, il tecnico Mallardi Rocco e Antelmi Ivano, ed il supporto dei docenti tutor, hanno reso i percorsi decisamente più accattivanti per gli alunni, che hanno avuto modo di potenziare le competenze e le abilità motorie.

La mattinata di Sport si è poi conclusa con la premiazione degli alunni partecipanti ai Campionati Sportivi studenteschi. L’assessore allo sport Daniela Desantis e il delegato Fitri Intini Nicola hanno consegnato una coppa alla Scuola e una medaglia a ciascun atleta.
Siamo certi che i momenti di SPORT regalano benessere e salute.

Prof. ssa Giordano Anna Maria
Funzione Strumentale area 3

CORSE, SALTI E SLANCI: SI TORNA A GAREGGIARE PER I GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI

 Martedì 10 maggio 2022, presso lo stadio di Atletica "Mario Saverio Cozzoli" si è svolta la fase provinciale dei Campionati Studenteschi di Atletica Leggera su pista.

 

"Non importa cosa trovi alla fine di una corsa, l'importante è quello che provi mentre stai correndo.

Il miracolo non è essere giunto al traguardo, ma aver avuto il coraggio di partire".

 

                                                                                                                                      prof.ssa Arianna Dechiara

                                                                                                                                        prof. Alfonso Foligno

 

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AVVISO 9035 DEL 13/07/2015 

PROGETTO: "WIFI PER TUTTI IN SICUREZZA"

Codice Progetto: 10.8.1.A1-FESRPON-PU-2015-210

L’Istituto Comprensivo “Cianciotta-Modugno” nell’a.s. 2015/2016 è destinatario di finanziamento Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) per l’ampliamento delle infrastrutture di rete a seguito della nota del MIUR prot. AOODGEFID/1768 DEL 20/01/2016, di approvazione dell'intervento a valere sull'obiettivo/azione 10.8.1 del PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M20P001 "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento".

Il progetto ha  l'obiettivo di installare, ampliare  o potenziare, partendo dalle infrastrutture già presenti, la connessione internet (rete LAN/WLAN) dei plessi dell’Istituto Comprensivo.
Tutte le informazioni sullo stato di avanzamento del progetto verranno pubblicate alla pagina:

http://www.istitutocomprensivobitetto.gov.it/pon-fesr.html

LINK al sito del MIUR area PON:
http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/istruzione/pon/2014_2020

Documentazione:

 1. Lettera autorizzazione progetto parte1

 2. Lettera autorizzazione progetto parte2

 3. Regolamento d'Istituto per l'acquisizione in economia di  servizi, forniture e lavori

 4. Avviso selezione personale interno (PROGETTISTA)

 5. Nomina Progettista Interno

 6. Determina a contrarre

 7. Lettera di invito ai fornitori_parte A

 8. Lettera di invito ai fornitori_parte B

 9. Lettera di richiesta preventivo TELECOM

10. Lettera di disdetta di richiesta preventivo TELECOM

11. Avviso selezione personale interno (COLLAUDATORE)

12. Nomina Collaudatore Interno

13. Nomina Commissione di Gara

14. Individuazione fornitori invitati

15. Verbale di aggiudicazione

16. Contratto di aggiudicazione

17. Decreto di nomina della Commissione Collaudo

18. Verbale di Collaudo

EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ECONOMICA

 ANNO SCOLASTICO 2018-2019

"Giochiamo...al baratto": manifestazione conclusiva del progetto 

Gioiosi sorrisi e tenere voci aleggiano negli ambienti spaziosi e colorati dei quattro plessi di Scuola dell’Infanzia. Siamo quasi alla fine dell’anno scolastico ed è tempo di bilanci. Il nostro è decisamente positivo, pertanto abbiamo deciso di portarlo all’attenzione di tutti. A conclusione del Progetto di Cittadinanza economica “Giochiamo... al Baratto”, infatti, possiamo senza ombra di dubbio ribadire gli esiti positivi dello stesso. Le attività programmate nel corso dell’anno scolastico hanno inteso sensibilizzare gli alunni al riuso dei giochi che possono rivivere se utilizzati con cura e rispetto.

“Cura”: un termine a noi particolarmente caro poiché fa riferimento all’amore e alla passione che riversiamo quotidianamente nel nostro lavoro e nei riguardi delle piccole vite che ci sono state affidate. Arduo compito trasferire agli alunni l’importanza di non accantonare i giochi vecchi e/o rotti in un momento storico nel quale impera la logica dell’usa e getta.

Gli esiti di questo percorso sono stati orgogliosamente esposti all’ammirazione di piccoli e grandi nella manifestazione conclusiva avvenuta il giorno 14 Giugno 2019. Dopo un iniziale momento che ha visto i piccoli esibirsi in canti, balli e filastrocche, gli stessi, successivamente, si sono cimentati nella simulazione vera e propria del baratto scambiandosi giochi che, in questa festosa circostanza, hanno ripreso vita e valore.

Siamo certe che, ancora una volta, i nostri preziosi insegnamenti abbiano colto nel segno. Il nostro augurio? Che questi piccoli possano diventare futuri cittadini di un mondo nel quale la “rivoluzione culturale” possa prevalere su quella economica.

                                                                                                    Insegnante Gaudio Caterina
                                                                                              Referente di Cittadinanza e Costituzione per la Scuola dell’Infanzia

A scuola di imprenditorialità

Imprenditori si nasce? Quali le doti, i talenti, le qualità di un imprenditore? Chi è l’imprenditore “illuminato”?

Questi gli interrogativi posti in apertura dei due incontri formativi tenuti presso l’androne del plesso “Modugno”, a completamento del progetto “IO E L’ECONOMIA” che ha visto, ancora una volta protagonisti, gli alunni delle classi terze.

Il dibattito, a cura degli esperti Semeraro Francesco e Piemontese Delizia, sin dalle prime battute, si è caratterizzato positivamente per la sua vivacità ed interattività. L’attività introduttiva, infatti, ha visto Ia partecipazione entusiastica dei ragazzi che, opportunamente guidati e stimolati da indizi, sono stati invitati ad indovinare il nome di personaggi noti del mondo dell’imprenditoria, tutti accomunati dalla passione e dalla ferrea volontà di superare ostacoli e portare a termine i loro progetti: Steve Jobs, Walt Disney, Joe Bastianich, Sabrina Cereseto. Si è posto in evidenza, nel contempo, l’aspetto filantropico che ha reso “illuminati” gli imprenditori citati, grazie alla loro benevola lungimiranza e al desiderio di dare senso al successo e valore ai guadagni.

Il dibattito, successivamente, si è incentrato sull’analisi delle quattro “P”, elementi chiave che rendono vincenti un’impresa: PRODUCT, PRICE, PROMOTION, PLACEMENT. Anche in questo caso, la partecipazione delle classi non è mancata, resa possibile grazie all’uso della LIM e a diverse proiezioni animate. Si è fatto riferimento ad alcune imprese innovative che si sono distinte per la qualità del loro prodotto ecosostenibile, in linea con le esigenze di un mercato globale sempre più concorrenziale. Il terzo ed ultimo segmento formativo ha preso le mosse dall’analisi degli elementi delle pubblicità di successo: si è proceduto, a tal fine, ad una simulazione finalizzata ad esplicitare le procedure di targetizzazione che sono alla base delle operazioni di marketing. I ragazzi, anche in questo frangente, hanno avuto modo di partecipare attivamente all’attività, sentendosi chiamati in causa e rispondendo alle sollecitazioni puntuali degli esperti.

A conclusione dell’incontro, ritengo doveroso rivolgere il nostro grazie ai due formatori che hanno egregiamente risposto alle aspettative dei nostri alunni. L’augurio per questi ultimi è che possano fare delle proprie vite imprese di successo.

Prof.ssa Squicciarini Maria Teresa

Funzione Strumentale Area 4

Venerdì, 14 Dicembre. La gioiosa atmosfera del Natale accompagna i ragazzi delle classi terze lungo il tratto di strada che conduce all’atelier “LEGNO DI PUGLIA”. L’uscita in questione rientra nell’ambito del Progetto “Io e l’economia” finalizzato a rendere gli alunni sempre più maturi e consapevoli, in vista del futuro percorso scolastico e non solo.

Semmy Marziliano, impeccabile padrone di casa, si palesa discreto sull’uscio, dispensando sorrisi e porgendo il suo saluto con misurato garbo a docenti e studenti. Questi ultimi vengono invitati a prender posto su travi in legno, “per entrare in contatto con la natura” sottolinea Semmy rivolgendosi ai ragazzi, mentre le fragranze persistenti e speziate delle essenze legnose ci avvolgono. Ogni oggetto presente sembra narrare la storia di questo luogo permeato da sobria bellezza, nel quale gli alunni si apprestano a vivere un’esperienza insolita ed accattivante.

 Semmy ripercorre le principali tappe della sua vita di giovane studente che, dopo la Laurea in Biologia, decide di scommettere sul proprio impulso creativo e sulla passione per il legno. “Questa piccola realtà imprenditoriale nasce grazie ad un’idea unica e innovativa, promossa a pieni voti dalla Regione Puglia” replica lo stesso a chi gli chiede con quali finanziamenti è riuscito a realizzare questo progetto.

“Il nostro lavoro consiste nel recuperare il legno pugliese destinato alle discariche per potergli restituire dignità e vita, trasformandolo in oggetti e complementi d’arredo, utensili da cucina, monili e giocattoli” continua con fierezza Semmy. “La Puglia” aggiunge indicando una delle pareti sul quale campeggia una preziosa xiloteca “conta, a livello nazionale, il più alto indice di specie arboree”.

La seconda parte dell’incontro si arricchisce degli interventi degli alunni, rapiti dalla narrazione pacata ma incisiva. “Qual è, secondo te, l’opera più bella e riuscita?” chiede con curiosità un’alunna. “Senza dubbio la mia chaise longue” afferma risoluto, mostrandola come un trofeo. “Tuttavia, anche di questa son fiero” aggiunge, porgendo alla vista di tutti il piccolo capolavoro che rappresenta la sua mano con l’indice puntato verso il cielo, frutto di uno studio appassionato e di una ostinata ricerca. “Si tratta della mia prima opera al termine della quale ho compreso che avrei potuto osare”. Quell’indice è stata una dolce premonizione, un segno quasi divino, provvidenziale. “Il nostro obiettivo è quello di raggiungere Paesi lontani come il Giappone e gli Stati Uniti” sostiene con un pizzico di orgoglio.

Semmy si rivolge, infine, agli alunni con paterno sguardo “Credete nei vostri sogni, ragazzi. E, soprattutto, mettetevi in ascolto del vostro cuore. E’ l’unico che vale la pena seguire...”

Prof.ssa Maria Teresa Squicciarini

                                                                                                                                                             FS AREA 4

ANNO SCOLASTICO 2017-2018

Anche quest’anno, il giorno 30 maggio 2018, le classi quinte di Scuola Primaria e le classi seconde di Scuola Secondaria del nostro Istituto, hanno partecipato ad un incontro di Educazione alla cittadinanza economica e legalità promosso dal MIUR in partenariato con la Guardia di Finanza.
Durante l’incontro, organizzato dal distretto della Guardia di Finanza di Bari e condotto dal luogotenente Catalano sono stati affrontati temi quali la contraffazione di monete, di marchi celebri e sono state prese in esame le sostanze stupefacenti maggiormente utilizzate
dai giovani con l’ausilio di presentazioni multimediali tematiche.
Gli alunni dei due ordini di scuola, si sono mostrati estremamente interessati ed hanno partecipato attivamente al dibattito ponendo domande pertinenti e per nulla scontate.
Il dibattito si è concluso con un intervento del Presidente del Consiglio di Istituto avv. A. Amendolara il quale ha ringraziato il gruppo dei finanzieri e non da ultimo i ragazzi per i loro interventi esortandoli ad essere cittadini informati e consapevoli dei diversi pericoli che la società nasconde.
L’incontro si è concluso con l’intervento dell’Unità cinofila che, con l’ausilio di due cani pastori tedeschi debitamente addestrati, ha mostrato agli studenti come con il fiuto di questi cani è possibile rintracciare, anche in punti nascosti, ad esempio in una valigia sostanze stupefacenti.

Alla luce di quanto vissuto, gli studenti hanno mostrato di aver acquisito consapevolezza del loro modo di essere cittadini attenti e partecipi in una società in continuo divenire.

                                                                                                                                 La Funzione Strumentale area 4
                                                                                                                                    dott.ssa Claudia Colabelli Gisoldi

 ANNO SCOLASTICO 2016-2017

Il nostro Istituto scolastico “C.Cianciotta-G.Modugno” nell’ambito del Piano dell' Offerta Formativa 2015/16 ha fatto propria l’iniziativa di educazione alla cittadinanza economica  promossa dal MIUR e dalla Guardia di Finanza per diffondere tra i giovani l’educazione economica come elemento di sviluppo e crescita sociale.

Il giorno 09/03/2016 le classi quinte della Primaria  e le prime della Secondaria di primo Grado hanno incontrato una squadra di finanzieri  di Bari che ha spiegato ai giovani studenti, attraverso fumetti multimediali esplicativi ed esempi pratici, cosa sia la legalità economica e finanziaria.

Hanno parlato loro di contraffazione e falsificazione di monete e hanno sottolineato quali comportamenti tenere per vincere sull’illegalità. Momento particolarmente coinvolgente è risultato vedere all’opera i cani dell’unità cinofila  antidroga che con il loro infallibile fiuto aiutano quotidianamente i finanzieri nel loro delicato compito di controllo e prevenzione dello spaccio di droga. Numerosi sono stati gli interventi degli alunni che hanno rivolto ai finanzieri domande e curiosità. L’incontro si è concluso con la distribuzione di fumetti in formato cartaceo e gadget.

Tale iniziativa ha incrementato negli studenti la consapevolezza del loro ruolo di cittadini attivi, titolari di diritti e doveri e ha offerto ai ragazzi l’opportunità di comprendere meglio cosa significhi curarsi dell’economia del  Paese.

In merito alla formazione del personale scolastico (Docenti e ATA) per il triennio 2016 - 2019, si riportano i principali documenti ministeriali previsti dalla Legge 107.

Piano di Formazione dei docenti (http://www.istruzione.it/allegati/2016/Piano_Formazione_3ott.pdf)

Piano Nazionale per la Prevenzione del Bullismo e del Cyberbullismo a scuola  

 ANNO SCOLASTICO 2017 - 18

Considerando i dati emersi dal Piano di Miglioramento e dal Rapporto di Autovalutazione, il nostro Istituto Comprensivo ha individuato le seguenti priorità in materia di formazione per il triennio 2016/2019:
• l’innovazione metodologica in tutte le sue forme e connessa ai nuovi ambienti per l’apprendimento e all’utilizzo delle tecnologie nella didattica;
• le lingue straniere, con la finalità di innalzare il livello delle competenze linguistico-comunicative degli allievi, con particolare attenzione alla metodologia CLIL;
• le opportunità dell’autonomia curricolare, organizzativa e didattica.
• l’accoglienza, finalizzata all’inclusione, come modalità “quotidiana” di gestione delle classi;
• la cultura della valutazione e del miglioramento.

Ogni area rappresenta un ambito di lavoro che coinvolge in primo luogo i docenti, ma che si rivolge anche alle altre tipologie di soggetti professionali (dirigenti, figure di sistema, personale ATA) in quanto i fabbisogni formativi non possono e non devono necessariamente essere “separati” per categoria.

Come approccio comune a tutte le priorità della formazione, andranno valorizzate scuole e gruppi di insegnanti, nonché associazioni disciplinari e professionali, università e soggetti che a vario titolo erogano formazione e che siano promotori di didattiche innovative e partecipate.

Piano Formazione di Istituto del personale Docente - Triennio 2016/19 (aggiornamento a.s. 2017-18)

Piano Formazione di Istituto del personale ATA - Triennio 2016/19 (aggiornamento a.s. 2017-18)

ANIMATORE DIGITALE ISTITUTO COMPRENSIVO "CIANCIOTTA-MODUGNO"

Prof.ssa Donatella Maggiore (Annualità 2020 - 2022)

Il 27 ottobre 2015, con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, prot. n.851, è stato adottato il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (di seguito, anche PNSD). Il suddetto documento si inserisce nell’ambito di un percorso in parte già avviato e diretto al potenziamento delle competenze e degli strumenti in materia di innovazione digitale (http://www.istruzione.it/scuola_digitale/index.html).

Al riguardo, l’art. 31, comma 2, lettera b), del citato decreto n. 435 del 2015 destina specifiche risorse alle attività di diffusione e di organizzazione territoriale della formazione rivolta al personale docente, in particolare “finalizzate a individuare e a formare in ciascuna istituzione scolastica un Animatore Digitale che possa favorire il processo di digitalizzazione delle scuole nonché diffondere le politiche legate all'innovazione didattica attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno sul territorio del Piano nazionale Scuola digitale”.

L’animatore digitale avrà, dunque, un ruolo strategico nella diffusione dell’innovazione digitale a scuola.
Il suo profilo (cfr. azione #28 del PNSD) è rivolto a:
1) FORMAZIONE INTERNA: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi;
2) COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITA’ SCOLASTICA: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa;
3) CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.
Atteso il ruolo dell’animatore, questi sarà destinatario di un percorso formativo ad hoc su tutti gli ambiti e le azioni del PNSD inteso a sviluppare le competenze e le capacità dell’animatore digitale nei suoi compiti principali.

PIANO DI INTERVENTO ANIMATORE DIGITALE - a.s. 2017/18 (pdf)

La Legge 107 del 2015 ha tracciato le nuove linee per l’elaborazione del Piano dell’Offerta Formativa che avrà ormai una durata triennale, ma sarà rivedibile annualmente entro il mese di ottobre di ciascun anno scolastico. L’art.3 del DPR n.275 del 1999 è stato difatti novellato dal comma 14 della legge succitata che ne ha cambiato anche le modalità di elaborazione, affidando un ruolo preminente al dirigente scolastico chiamato nella nuova previsione normativa, a definire al collegio dei docenti, gli indirizzi per le attività della scuola e per le scelte di gestione e di amministrazione. 

Gli atti di indirizzo forniti dal dirigente scolastico ed approvati in seno al Consiglio di Istituto, costituiscono quindi la base da cui partire per l’elaborazione del PTOF - Piano Triennale dell’Offerta Formativa. 

Atto di Indirizzo del Dirigente Scolastico A.S. 2023-2024 

Atto di Indirizzo del Dirigente Scolastico triennalità 2022-2025

Atto di Indirizzo del Dirigente Scolastico A.S. 2019-20 (revisione annuale del documento triennale in formato pdf).

Atto di Indirizzo del Dirigente Scolastico AA. SS. 2019 - 22.

Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico A.S. 2020-2021 (integrazione all'Atto di Indirizzo triennale in formato pdf)

ANNO SCOLASTICO 2018 - 2019

 I.C. Cianciotta-Modugno: A “Cambridge Authorized Centre” and more...

Il nostro Istituto Comprensivo “Cianciotta – Modugno”, consapevole dell’importanza della conoscenza della lingua inglese nell’ambito della società contemporanea, presenta un’offerta formativa particolarmente ampia ad integrazione dell’attività didattica curriculare.
Il Dipartimento di Lingue è continuamente impegnato in un’attività di formazione e confronto, anche con altre realtà educative, per sperimentare soluzioni innovative ed adeguate agli alunni.
Il nostro Istituto ha sempre investito nel futuro dei propri studenti e da più di dieci anni attiva corsi di potenziamento in
lingua inglese come ampliamento dell’offerta formativa. Negli anni precedenti gli alunni hanno seguito corsi di preparazione ad esami Trinity e, a partire dall’a.s. 2017/18 anche corsi Cambridge Starters e Movers. Gli alunni, al termine dei corsi di preparazione, hanno sostenuto esami presso il nostro Istituto o presso centri autorizzati, conseguendo certificazioni di vari livelli.
Lo scorso 15 ottobre 2018, presso il Palazzo Ex Convento dei Domenicani a Bitetto, ha avuto luogo la cerimonia di consegna delle pergamene Cambridge per tutti gli alunni dell’Istituto Comprensivo e del Liceo Amaldi che hanno conseguito nel precedente anno scolastico svariate certificazioni Cambridge, grazie alla preziosa collaborazione del Cambridge Authorised Centre “Just British” di Bitonto. Alla cerimonia erano presenti il sindaco di Bitetto, avvocato Fiorenza Pascazio, l’assessore Giulio de Benedittis, il responsabile del Cambridge Centre Just British, prof. Pasquale Mossa, la Dirigente del polo Liceale "Amaldi", prof.ssa Carmela Rossiello e la prof.ssa Carmela Colonna in sostituzione della Dirigente Scolastica del nostro Istituto Comprensivo, dott.ssa Carla Ambrosio, tutti riuniti per celebrare questo importante traguardo raggiunto dai nostri studenti.

In occasione della cerimonia il professor Mossa ha consegnato alle due scuole la targa con la denominazione “Cambridge Exam Preparation Centre”: dal corrente anno scolastico il nostro Istituto Comprensivo, grazie all’elevato numero di alunni che l’anno scorso hanno conseguito la certificazione Cambridge, vanta tale denominazione e ciò consente agli studenti della scuola Primaria e Secondaria di primo grado di sostenere esami Cambridge nei locali della nostra scuola.

A partire dall’anno scolastico 2018/2019 e sulla scia delle nuove Indicazioni Legislative (D.L. 13 Luglio 2015, n. 107) che prevedono la realizzazione di una serie di obiettivi, tra cui l’innalzamento dei livelli di competenza linguistica degli studenti, le pari opportunità di successo formativo e la valorizzazione della scuola come comunità attiva, aperta al territorio, il nostro Istituto preparerà gli alunni alle certificazioni Cambridge Starters, Movers, Flyers e Trinity Grade 5 che, dal prossimo anno, sarà sostituita dalla certificazione Cambridge Key English Test (KET) corrispondente al livello A2 del Quadro Europeo di Riferimento. Attraverso l’ampia gamma di certificazioni, riconosciute in tutto il mondo da oltre 20.000 organizzazioni, la certificazione Cambridge offre agli studenti l’opportunità di un apprendimento più motivante e sviluppa le competenze necessarie per comunicare in situazioni di vita reale.

L’orientamento del nostro Istituto Comprensivo verso una Cambridge Certification è motivato dall’indiscutibile completezza dell’esame che prepara e testa gli alunni nelle quattro abilità linguistiche di Listening, Writing, Speaking, Reading garantendo il potenziamento delle stesse in modo integrato. Gli studenti, al termine della scuola secondaria di primo grado, avranno acquisito una competenza linguistica certificata di livello A2 nelle quattro abilità che sarà spendibile in svariate situazioni comunicative in lingua inglese ed indispensabile per affrontare qualsiasi percorso di studi.

Sempre a partire dal corrente anno scolastico, gli studenti delle seconde e terze classi della scuola Secondaria di Primo Grado, avranno la possibilità di partecipare a soggiorni-studio all’estero, per sperimentare sul campo l’utilizzo della lingua inglese e la conoscenza di una cultura differente dalla propria. La proposta è per un soggiorno all’estero di due settimane nel mese di luglio con la presenza di una docente del plesso G. Modugno.

Gli studenti, non solo avranno occasione di approfondire le loro conoscenze, ma acquisiranno ulteriori competenze perché vivranno realtà culturali diverse, incontreranno nella realtà situazioni autentiche di comunicazione che a scuola hanno solo simulato: la realtà del viaggio, del college, dell’acquisto di beni, del pagamento degli stessi, della visione di cartelli, avvisi pubblicitari e manifesti, avranno la possibilità di ordinare il proprio cibo, chiederanno percorsi e si confronteranno con situazioni diverse dalla loro consuetudine.

                                                                                                           Prof.ssa Colonna Carmela
                                                                                                     Referente del Dipartimento di Lingue

“Diario di Scuola” di Daniel Pennac 

Alla fine del progetto lettura sul romanzo di D. Pennac “Diario di  Scuola” gli  alunni della scuola Secondaria “G. Modugno” delle  classi terze, con la  partecipazione di alcuni alunni delle classi  seconde, il 7 giugno hanno  presentato il loro “Caffè letterario tra i  banchi di scuola”.

 I ragazzi sono stati i protagonisti di letture in italiano e in francese del    romanzo   e hanno saputo raccontare quello che per Pennac era il  “somaro”,  le  “cancre”     per i francesi.

  Nella prima sezione del libro, l’autore ci lascia entrare nel suo passato,        raccontando la propria esperienza di “studente somaro”, piena di            angoscia,  paura e ansia, dovuta al fatto di non sentirsi mai all’altezza.

 Solo verso la fine del liceo un piccolo miracolo si compie: un gruppo di      insegnanti si preoccupa di ripescare il ragazzo dal vortice esistenziale in  cui  era  caduto. Uno in particolare, ne intuisce la sete di conoscenza e la  passione  per l  la scrittura concedendogli di scrivere, al posto dei temi  tradizionali, un  romanzo  a puntate, con cadenza settimanale.

 Pennac ottiene successivamente un vero e proprio riscatto personale: si laurea in Lettere diventando contemporaneamente insegnante e scrittore. Così, nella seconda parte del libro, rimbalza in primo piano il punto di vista del maestro che ha saputo far tesoro dei suoi difficili anni dietro i banchi di scuola; ricordi autobiografici si mescolano a riflessioni sulla pedagogia, sull’istituzione scolastica e sul ruolo della famiglia. Indirettamente, quindi, e mai autocelebrandosi, l’autore ci descrive una scuola ideale e i compiti principali dell’insegnate: appassionato della materia, che sa comunicare la sua passione, fa lezioni memorabili e non abbandona mai l’alunno in difficoltà.

            Gli alunni dell’Istituto Comprensivo “Cianciotta - Modugno” hanno sperimentato questo modo piacevole di “fare scuola” e si sono appassionati alla lettura in classe, per questo, unitamente al potere della danza e della musica, hanno trasmesso al pubblico che “lettore non si nasce, si diventa”.

Come scrive Daniel Pennac: ”IL TEMPO PER LEGGERE, COME IL TEMPO PER AMARE, DILATA IL TEMPO PER VIVERE”. 

I ragazzi e la lingua francese vi danno appuntamento al prossimo romanzo……!!!!

Teatro in lingua

Anche per quest'anno scolastico il Dipartimento di lingue ha organizzato spettacoli teatrali che si sono tenuti nella palestra del plesso "G. Modugno" e sono stati egregiamente interpretati da attori madrelingua. Il primo spettacolo, dal titolo "Hotel Transylvania", è andato in scena il giorno 27 febbraio ed era rivolto a tutti gli alunni delle classi prime. I ragazzi hanno preso parte attiva allo spettacolo,  intervenendo in  alcuni momenti salienti dello spettacolo, divertendosi insieme a mostri, mummie e vampiri e soprattutto cogliendo il messaggio dell'accettazione dell'altro e del diverso.

Il secondo spettacolo,  dal titolo "Sherlock begins", ha avuto luogo il giorno 8 marzo e ha coinvolto gli studenti delle classi seconde e terze, che hanno avuto la possibilità di leggere un classico della letteratura inglese di Arthur Conan Doyle, studiando le complesse personalità di Sherlock Holmes e Watson,  risolvendo enigmi che via via si presentavano durante la lettura.

I nostri alunni hanno potuto sperimentare una didattica laboratoriale che ha portato allo sviluppo integrato delle quattro abilità linguistiche: reading, speaking,  writing & listening. Al termine delle rappresentazioni, gli attori britannici hanno dedicato mezz'ora di tempo ad attività laboratoriali in cui gli alunni hanno interagito in lingua straniera con giochi, attività lessicali, canzoni e domande aperte da porre agli attori rafforzando ulteriormente l'abilità di speaking.

Allo stesso modo il Dipartimento di lingue ha permesso ai ragazzi di partecipare alla rappresentazione, in lingua francese, di uno spettacolo teatrale tenuto da attori madrelingua.

Il 7 aprile, nei locali della palestra del plesso "G. Modugno", gli alunni delle classi 2^ e 3^ con l' approccio teatrale hanno apprezzato e riconosciuto la cultura del Paese di cui studiano lingua e civiltà.

La commedia "UN BON CRU" ha una sceneggiatura particolarmente interessante e moderna che racconta la storia di un giovane trader inglese molto freddo e calcolatore, Max Skinner, che eredita, alla morte dello zio, una tenuta dove si reca con la decisione di venderla.

  

Le cose andranno molto diversamente anche perché il buffo costode Francis Duflot e sua moglie Ludivine gestiscono la tenuta in modo alquanto bizzarro. Fanny Chenal,la protagonista femminile, per niente arrendevole, é invece la proprietaria di un delizioso bistrot.

La storia si snoda con questa scommessa: basterà una donna francese a far cambiare idea a Max? 

  

Ringraziamo gli alunni del nostro Istituto che, con disponibilità delle loro famiglie, sono stati pronti anche quest'anno scolastico ad accogliere questo modo di apprendere e " di fare scuola".